Fonseca, Laerte Silva da, e Luiz Gonzaga Xavier Barros. “Um Estudo Sobre a transição Do Ensino Das noções De funções trigonométricas Entre O Ensino médio E Superior No Brasil E França”. Scientia Plena 12, no. 11 (novembro 21, 2016). Acessado maio 16, 2024. https://www.scientiaplena.org.br/sp/article/view/3205.